期刊简介
《法医学杂志》(CN 31-1472/R，ISSN 1004-5619)创刊于1985年7月，由中华人民共和国司法部主管、司法部司法鉴定科学技术研究所主办，是我国第一本向国内外公开发行的国家级法医学专业学术刊物。本刊创刊时为每期48页季刊，1996年改为每期64页，2005年改为每期80页，2006年变更为每期80页双月刊。2009年起正文纸张由80克双胶纸改为80克UPM雅光纸，采用了图文混排方式。
《法医学杂志》的办刊宗旨为：提供法医学及其相关学科的新理论、新技术、新方法等信息，为维护司法公正、贯彻依法治国的方略服务，促进国内外同行的学术交流和本学科的发展。
《法医学杂志》刊登的主要内容包括：法医病理学、法医临床学、法医物证学、司法精神病学、法医毒理学、法医昆虫学和毒(药)物分析、医疗纠纷、医疗事故的法医学鉴定以及交通事故鉴定等现代司法鉴定科学方面的最新成果和动态。既刊登大量国家自然科学基金等大型项目资助的创新性科研成果，也刊登许多对实际鉴定工作大有帮助的实用性技术和经验交流类文章，全面地为法医工作者提供科研、教学、检案等方面的新动向、新进展、新技术、新经验。
开设的栏目有：研究论著、技术与应用、案例分析、经验交流、医疗纠纷、疑难案例报道、综述、专题讲座和教育培训等。
主要作者和读者群为：公安、检察、法院、司法行政系统等部门的法医工作者，各类司法鉴定机构中的法医学鉴定人，高校法医院系、法律系的师生，卫生医疗单位的医务人员和法律工作者。
本刊编辑部多年来奉行高水平、高质量、高品位的办刊方针，在办刊中严格执行有关国家标准和规范以及审校制度,编辑人员对稿件的处理精益求精。录用文章学术水平高，实用性强，栏目内容丰富，版面设计合理，图表制作精确，印刷装帧精良，深受法医学界专业人员、高校师生及司法鉴定领域中相关人员的欢迎和认可。为促进法医学学科发展、提高本学科的科研和检案水平以及法医学人才培养作出了重要贡献。
本刊自1997年被美国生物医学文献资料数据库MEDLINE收录，是中国第一也是目前唯一一本进入该数据库的法医学类期刊。自1999年起陆续被《万方数据》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国学术期刊综合评价数据库》统计源期刊、《中国期刊全文数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》等全文收录;被全国医学综合性检索工具《中文科技资料目录-医药卫生》列为核心期刊收录;获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖。2008年起本刊被确定为荷兰医学文摘(EMBASE)数据库收录期刊和中国《全国报刊索引》核心期刊。2009年被“中国科技论文统计源期刊”(中国科技核心期刊)收录。2011年被中国科学引文数据库(CSCD)收录。2012年被Elsevier公司二次文献数据库(Scopus)收录。2013年 超星数字期刊。2015年 第四届《中国学术期刊评价研究报告(武大版)(2015-2016)》中，被评为“RCCSE中国核心学术期刊(A)”。2016年4月《法医学杂志》被中国社会科学院中国社会科学评价中心《中国人文社会科学期刊评价报告(AMI)》的引文数据库收录为来源刊;10月，获准加入WHO西太平洋区医学索引(The Western Pacific Region Index Medicus, WPRIM)。
根据期刊引证报告最新统计，《法医学杂志》影响因子逐年上升，目前在法医学类期刊中，其影响因子名列榜首。
揭秘！副高晋升新规，科普项目必答？
时间：2025-04-08 11:28:01
在医疗领域，职称晋升是每一位医护人员职业生涯中的重要节点，它不仅关乎个人的职业发展与收入提升，更是对专业能力和社会贡献的一种认可。近期，随着医疗体系改革的深入，副高职称晋升迎来了新规，其中“科普项目成必答题”这一变化尤为引人关注。这一举措的实施，旨在提升医护人员的综合素质，促进医学知识的普及与传播，进而提高公众健康素养和自我保健能力。面对这一新挑战，你准备好了吗？
一、新规解读：为何将科普项目纳入副高晋升考量？
过去，医护人员的专业评价往往侧重于临床技能、科研成果及学术论文发表等传统指标。然而，随着社会进步和公众需求的增长，单纯依赖临床与科研已不足以全面衡量一位医生的价值与影响力。医学科普作为连接医疗专业人士与广大民众的桥梁，其重要性日益凸显。将科普项目纳入副高职称晋升的考核范畴，正是为了鼓励医护人员积极参与健康知识的传播，通过多种形式如讲座、文章、视频等，将复杂的医学知识转化为通俗易懂的信息，让更多非专业人士受益，从而实现医疗服务的外延扩展和社会效益的最大化。
二、科普项目的意义与价值
提升公众健康意识：良好的医学科普能够有效提升公众的健康意识和疾病预防能力，比如正确的洗手方法、合理膳食结构以及常见疾病的早期识别等知识，都能显著降低发病率和死亡率。
促进医患沟通：通过科普活动，医生可以更生动、直观地解释病情和治疗方案，增强患者对疾病的认识，减少误解与恐惧，建立更加和谐的医患关系。
推动医疗创新与研究：在科普过程中，医护人员能发现大众的实际健康需求，这些反馈可能成为未来医疗技术创新和研究方向的重要来源。
提升个人品牌与社会影响力：成功的科普实践不仅能增加医护人员的社会曝光度，还能塑造其作为行业专家的良好形象，为个人职业发展增添亮点。
三、如何准备科普项目以适应新规？
面对新规，医护人员需要从以下几个方面着手准备：
提升科普技能：学习并掌握基本的科普创作技巧，包括如何选取话题、设计内容结构、运用图文视频等多种媒介形式呈现信息，以及如何在网络平台上有效推广。
了解受众需求：深入研究目标受众的兴趣点、知识水平和接受习惯，定制化制作贴近生活、易于理解的科普内容。
参与实践活动：积极参加医院或社区组织的各类科普活动，实践中积累经验，同时也可以与其他领域的专家合作，拓宽自己的科普视野。
持续学习与反思：跟踪最新的医学研究成果和技术进展，确保科普内容的时效性和准确性；定期反思科普效果，根据反馈调整策略，不断优化科普质量。
将科普项目纳入副高职称晋升体系，是对医护人员综合能力提出的新要求，也是医疗行业向公众健康服务延伸的重要一步。面对这一变革，医护人员应积极拥抱挑战，通过高质量的医学科普活动，不仅为自身职业发展添砖加瓦，更为增进公众健康福祉贡献力量。在这个知识传播的新赛道上，让我们携手前行，用科学的光芒照亮更多人的健康之路。